词
踏莎行
困难
《踏莎行·郴州旅舍》
📚 适合 高二 学生阅读
📜 原文
雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
📖 白话译文
楼台消失在迷雾之中，渡口隐没在月色里。望断桃源也找不到它的所在。怎能忍受这孤馆中春寒的紧闭封闭，杜鹃的哀啼声里斜阳渐渐落入暮色之中。
驿站寄来的梅花，鱼腹中传递的书信，这些都堆砌成了无可计量的离恨。郴江本来是绕着郴山在流淌的，为什么又要流下山去汇入潇水和湘水呢？
🔍 赏析
逐句赏析
雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。
开篇以两组意象叠写迷惘——"雾失楼台"写视线被雾遮蔽，"月迷津渡"写方向被月色模糊。"失"与"迷"两个动词写出了被贬之人的全部心境。"桃源望断无寻处"——理想中的桃花源怎么望也望不到，象征着归隐或重返朝廷的希望彻底断绝。
开篇以两组意象叠写迷惘——"雾失楼台"写视线被雾遮蔽，"月迷津渡"写方向被月色模糊。"失"与"迷"两个动词写出了被贬之人的全部心境。"桃源望断无寻处"——理想中的桃花源怎么望也望不到，象征着归隐或重返朝廷的希望彻底断绝。
砌成此恨无重数。
"砌"字用得极为有力——每一封问候信、每一封家书，不是减轻了离愁，而是将离愁一层层砌成了高墙。将抽象的"恨"化为可以堆砌的实物。
"砌"字用得极为有力——每一封问候信、每一封家书，不是减轻了离愁，而是将离愁一层层砌成了高墙。将抽象的"恨"化为可以堆砌的实物。
郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
结尾以郴江自喻——郴江本来绕着郴山流淌多好，为什么要离开郴山继续向潇水和湘水流去呢？"为谁"二字以疑问句收束——郴江为谁流下潇湘去？我为谁流落到这里来？没有答案，只有无尽的迷茫。
结尾以郴江自喻——郴江本来绕着郴山流淌多好，为什么要离开郴山继续向潇水和湘水流去呢？"为谁"二字以疑问句收束——郴江为谁流下潇湘去？我为谁流落到这里来？没有答案，只有无尽的迷茫。
艺术特色
全词以"失"与"迷"为核心——雾失楼台、月迷津渡、桃源无寻、斜阳日暮，层层叠叠的意象将失意与迷惘渲染到极致。苏轼尤爱"郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去"两句。
✨ 名句摘录
- "郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？"
📝 创作背景
宋哲宗绍圣三年（1096年），秦观因新旧党争被贬至郴州（今湖南郴州），住在郴州旅舍。秦观是"苏门四学士"之一，此词是他被贬生涯中最著名的作品。